Выбор игрушек у детей не зависит от их половой принадлежности.
Мальчики любят играть с куклами больше, чем с машинками – к такому выводу пришли ученые из Университета Западного Сиднея в своем исследовании.
Результаты опровергают распространенное мнение о том, что мальчики предпочитают играть с машинками, а девочки - с куклами. Другими словами, мальчики склонны контактировать с чем-то, что имеет «лицо», а не с машинами и конструкторами. Исследование было опубликовано в журнале Тhe Journal of Experimental Child Psychology.
В результате проведенного учеными исследования выяснилось, что куклы для мальчиков предпочтительнее машинок. В эксперименте участвовали дети 4-х и 5-ти месяцев. В ходе исследования изучалась задержка внимания детей на лицах мужчин и женщин, куклах и машинках. Ученые сделали вывод, что мальчиков, как и девочек, больше заинтересовали лица, в независимости от того, были ли это люди или куклы.
«Несмотря на общепринятое мнение о том, что мальчикам нужно покупать машины, а девочкам – куклы, ученые полагают, что все-таки мальчики предпочитают играть с куклами», - сообщает автор исследования доктор Паола Эскудеро.
Результаты более ранних исследований этой проблемы показывали, что мальчики любят играть с машинами и конструкторами, а девочки – с куклами. На этом основано распространенное мнение о предпочтениях детей. Однако использование в новом исследовании технологии слежения глаз показало, что в возрасте 5-ти месяцев дети еще не выбирают игрушки в соответствии с половой принадлежностью. По мере того, как ребенок растет, предпочтения могут измениться в связи с развитием ребенка, физиологическими изменениями или, например, социальным давлением.
В ходе исследования ученые также выяснили предпочтения взрослых. Оказалось, что взрослые также больше фокусируются на фотографиях лиц, чем на изображениях объектов. Однако, в отличии от детей, больше внимания взрослые уделяли фотографиям лиц противоположного пола.
Паола Эскудеро отметила, что требуются дополнительные исследования, чтобы понять, от чего зависит выбор игрушек у детей – заложено ли это природой или является результатом воспитания.
